«Без сім’ї немає щастя на землі», - такими словами бібліотекар Середино-Будської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 В.І.Малярова разом з учнями 5 класу розпочала родинне свято «Сімейні реліквії та традиції». Мета цього проекту - пробудити пізнавальний інтерес до історії свого роду, його культури, побуту; вивчити історію родини через більш глибоке засвоєння теми «Мій родовід», навчитися працювати з додатковою літературою; сприяти об’єднанню родини, сімейному читанню; розвивати критичне мислення під час роботи з літературою.

Родинне виховання – це перевірений століттями досвід національного виховання дітей у сім’ї. Воно є потужним джерелом формування світогляду, національного духу, високої моральності, трудової підготовки, глибоких людських почуттів, любові до матері й батька, бабусі й дідуся, роду й народу, пошани рідної мови, історії, культури. Все це спонукає людину до читання.

Почалася клопітна робота над проектом.

Діти разом із своїми батьками опрацювали багато літератури, провели велику і цінну дослідницьку роботу щодо створення генеалогічного дерева. У школі діти, захищаючи своє родинне дерево, із захопленням розповідали про своїх прадідусів, прабабусь, дідусів, бабусь…

На другому етапі діти готували виставку фотографій «Зазирни у сімейний альбом» . Учні натхненно розповідали про членів свого роду, чим кожен прославив рід, який слід залишив після себе і як родина продовжує й підтримує сімейні традиції.

Цікаво й натхненно працювали учні над створенням власних сімейних гербів, які інформували оточуючих про склад сім’ї, зайняття членів родини, їх хобі та інше.

Валентина Іванівна оформила незвичайну виставку чарівних глечиків, тарілок, декоративних ваз, посуду з глини, виробів з лози та соломи. Усе це залишається естетичним та модним і в наш час.

Підсумком великої роботи над проектом було родинне свято.

В актовій залі панувала тепла і затишна атмосфера. Розпочала свято учитель музики Л.С.Федотова «Вітальною піснею». Також у виконанні Любові Сергіївни запрошені гості почули такі пісні, як «Колискова», «Священний коровай». Діти виразно читали вірші про родину, про матір, про батька, про українські вишиванки та рушники, інсценували веселі та цікаві гуморески. Також зі сцени пролунали пісні про хліб, про маму, про сімейний альбом.

Валентина Іванівна провела конкурс батьків «Впізнай свою дитину». Гості теж не залишилися пасивними спостерігачами: вони відповідали на запропоновані загадки. Переможці отримали невеличкі сувеніри.

Таким чином, вивчаючи народні традиції, діти починають цікавитися історичним минулим українського народу, у їх душах пробуджується інтерес до читання. Відроджується культура. Вивчення фольклору допомагає розвинути творчі нахили учнів, спонукає їх до пізнавальної активності, є запорукою любові до рідної мови, до рідної української землі.

Виховання на народних традиціях – основа патріотичного виховання школярів.

Робота над проектом дала можливість зміцнити родинні зв’язки , відродити сімейні читання та інші традиції.

Отже, застосування проектної технології є важливим засобом сучасної освіти й громадянського виховання, розвитку критичного мислення й творчих здібностей дитини, збудженню інтересу до читання.